El reloj de la oficina de La Secretaría Regional Ministerial (Seremi) marca una hora distinta a la del patio del Colegio Víctor Jara. En el centro de Santiago, las palabras son “políticas de inclusión”, “homologación”… El idioma del hambre: Crónica de un Chile que solo abre la puerta
La escolarización de estudiantes haitianos en Chile se ha convertido en uno de los mayores desafíos para el sistema público, que hoy concentra a más de 275.927 alumnos extranjeros en sus aulas según datos del… El refugio del patio: La infancia haitiana entre la asimilación y la libertad
¿Están preparadas las universidades para la realidad de las escuelas públicas? La formación docente y migración en Chile parecen ir por caminos distintos, según advierte Juan Eduardo Vargas, rector de la Universidad Finis Terrae. El… ¿Están preparadas las universidades? El diagnóstico de Juan Eduardo Vargas sobre la formación docente y la migración
La inclusión de estudiantes haitianos en Chile enfrenta su mayor desafío en el silencio de las aulas, donde el idioma se convierte en una barrera invisible. En este escenario, Sylvestre Valcín, profesor de idiomas y… Sylvestre Valcín: El profesor que traduce la esperanza de la comunidad haitiana en Chile
En las aulas de la Región Metropolitana, el derecho a la educación se detiene ante una frontera invisible pero infranqueable: el idioma. Este obstáculo es el eje crítico de la inclusión de estudiantes haitianos en… Inclusión de estudiantes haitianos en Chile: La falta de herramientas estatales para una integración real
Un aumento del 8% de migrantes entre 2006 y 2022 ha generado un impacto en la comunidad escolar del país, especialmente en la Región Metropolitana, donde se concentra más de la mitad de los estudiantes… Docentes y estudiantes migrantes en Chile: el desafío de una integración sin apoyo
