Nuestra misión es visibilizar las brechas que existen entre las normativas de inclusión y la experiencia cotidiana de los estudiantes extranjeros en el sistema escolar.
Nos dedicamos a documentar la realidad de niños y niñas que, debido a la barrera idiomática, asumen roles de mediadores adultos en su entorno familiar, lo que impacta directamente en el desarrollo de su infancia.